学校关工委召开

2024年“读懂中国”活动作品评议指导会

6月26日—28日，学校关工委先后召开了2024年“读懂中国”活动作品微视频、征文评议指导会，档案馆副馆长郑劲松、校关工委副秘书长蒋伟分别对全校 “读懂中国”活动初审入围作品微视频和征文进行了现场评议指导。相关作品作者、指导老师、二级关工委分管领导及离退休工作处相关领导和工作人员参会。

2024年“读懂中国”活动自5月份启动以来，各二级关工委高度重视，积极响应，认真组织，学校关工委共收到各二级关工委报送的微视频9个，征文69篇，学校关工委组织有经验的专家进行初评，遴选了部分作品作进一步重点指导修改，为下一步报送教育部关工委做准备。

在微视频指导会现场，郑劲松结合“读懂中国”活动的宗旨和要求从脚本的修改、画面的选取、人物形象的展示、语言的组织、主题的凸显等方面对作品提出了专业、细致的修改意见，并和相关作品的指导老师和作者就一些专业问题进行了交流和互动。

在征文指导会现场，蒋伟对2024年“读懂中国”活动征文作品用“有影响力”“杰出”“感人事迹”三个关键词对通过初筛的作品进行了肯定，同时也从“对感人故事的挖掘不够”“有的评价缺乏依据”“部分作品标题欠斟酌”等几个方面指出了作品中普遍存在的不足，并从事实、数据、细节、文体、照片、用语等方面对征文的修改提出建议。要求参会的老师和同学深刻认识“读懂中国”活动的重要意义，勇担重任、不负使命，做好“五老”故事的传播人，力争在2024年“读懂中国”活动中再创辉煌。

参会师生纷纷表示，专家的指导让我们深受启发，受益良多，会后一定认真进一步挖掘受访“五老”的先进事迹，优化修改完善作品，提升作品质量。