5月29日上午，学校关工委召开了2025年“读懂中国”活动征文作品指导会。相关作品作者、指导老师、征文指导专家及离退休工作处相关领导和工作人员参会，会议由离退休党委副书记熊伟主持。

会上，离退休工作处处长鲁森介绍了2025年“读懂中国”活动总体工作开展情况。本次活动各二级关工委积极组织，共收到申报作品项目50个，经专家组严格评审，最终选出5个最具潜力的征文作品，学校关工委安排专家点对点进行指导。他强调，“读懂中国”活动是深化大学生思想政治教育的重要载体，对传承红色基因、培育时代新人意义重大。此次开展系列工作，旨在深度挖掘活动育人功能，践行学校立德树人使命，激励青年学子讲好中国故事，为教育强国建设贡献西大力量。

学校关工委副秘书长蒋伟介绍了学校过往开展“读懂中国”活动的情况。他详细总结了过往积累的宝贵经验，如精准挖掘“五老”典型事迹，有效促进学生与“五老”的深度互动等；同时，也指出了存在的问题，包括部分征文主题挖掘不深、叙事方式缺乏吸引力等。基于这些经验教训，蒋伟提出了一系列切实可行的建议，强调要注重细节描写，以生动的笔触展现“五老”在教育强国建设中的独特贡献，增强文章的感染力与思想深度。

骆鹏、周厚彬两位指导专家从征文选题、内容架构、语言表达等多个关键层面，为师生们提供了专业且细致的指导。骆鹏指出，在选题上，建议紧密围绕“五老”在教育领域的突出贡献，语言表达应追求简洁明了、生动形象，以提升文章的可读性。周厚彬强调，在访谈时要以小见大，挖掘具有时代价值的故事，且需确保事迹真实可靠，逻辑严谨清晰，通过细腻的情节展现“五老”精神。此外，专家们还特别强调了AI写作、版权问题等细节，为后续创作明确了规范与方向。

参会师生纷纷表示收获颇丰，深刻认识到“读懂中国”不仅是文字的雕琢，更是一次跨越代际的精神对话与传承。大家将以此次指导会为契机，深挖“五老”在教育强国征程中的感人事迹，将他们身上的改革创新精神与教育家精神转化为生动文字，全力以赴打磨征文作品，力求在今年的活动中取得优异成绩，让更多人从“五老”的奋斗历程中汲取力量，坚定理想信念，勇担时代使命，为培养堪当民族复兴重任的时代新人、推进教育强国建设贡献磅礴青春力量。

撰稿：杨雅寒   审核：鲁森、熊伟   图片：杨雅寒   编辑：杨雅寒